ESO 4. Tercer trimestre

En el tercer trimestre tratamos hidráulica y neumática y programación con Processing.

 

Hidráulica y neumática:  http://tecnologias-secundaria.blogspot.com.es/2017/04/eso-4-neumatica.html

Processing :  https://processing.org/

ESO 4. Neumática

Introducción a la neumática en el vídeo [1]. Más adelante se tratan los cilindros [2], y las válvulas [3].

Sigue la teoría y realiza los ejercicios de Pedro Landín [4].

Es muy recomendable ver los vídeos que aparecen en la sección "Extra" de referencias.






Referencias:
1. Aula 14. Introducción  a  la neumática:https://www.youtube.com/watch?v=Qc-rYBZrcoY
2. Aula 14. Actuadores. Cilindros : https://www.youtube.com/watch?v=QEb7zguJILI
3. Aula 14. Elementos de control. Válvulas: https://www.youtube.com/watch?v=NHGM-ui53zs
4. Apuntes de Pedro Landín, con ejercicios https://drive.google.com/file/d/0BxOrdGiYZyv5bHVSUW1FUHpab0E/view?usp=sharing

Extra:
5.  Principios físicos de la neumática https://www.youtube.com/watch?v=1MJsHto5bKI
6. Nombrar las válvulas https://www.youtube.com/watch?v=t-CXHb8o44o

7. Funcionamiento interno de las válvulas https://www.youtube.com/watch?v=CDvjzNi0TdY

8. Funcionamiento interno de válvulas hidráulicas con gran número de ejemplos    https://www.youtube.com/watch?v=7p13IUdsd20. En este instante trata la importante válvula 5/2 https://youtu.be/7p13IUdsd20?t=504

9. Introducción a la hidráulica (en portugués, 55 minutos) https://www.youtube.com/watch?v=xT6W3xCsDoU

ESO 4. Introducción a la neumática

Vídeo introductorio a la neumática.

Preguntas:

1.  ¿Qué es la neumática?
2.  Ventajas de la neumática.
3.  Ventajas de la hidráulica.
4.  Inconvenientes de la hidráulica.
5.  Inconvenientes de la neumática.
6. Diferencia entre las válvulas neumáticas y las hidráulicas.
7. ¿Dónde se utiliza la hidráulica?
8. ¿Dónde se utiliza la neumática?. Ejemplos.
9. ¿Cómo se llama el "generador" de aire?
10. ¿Qué utilidad tienen los "depósitos" de aire?
11. ¿Qué es caudal? ¿de qué depende?
12. ¿Qué es presión? 
13. ¿Por qué necesitamos "acondicionar" el aire que sale del compresor?
14. ¿Qué dos tareas realiza una unidad de mantenimiento?
15. ¿Qué tarea realiza el aire?
16. ¿A dónde va el aire tratado?
17. ¿Cómo se conectan las tuberías al distribuidor?

Referencias:
[1] https://www.youtube.com/watch?v=Qc-rYBZrcoY
 Isidro Villasante
[2] Apuntes de Pedro Landín https://drive.google.com/file/d/0BxOrdGiYZyv5Y0U3U05vcTdKWkE/view?usp=sharing
[3] Curso de válvulas https://www.youtube.com/watch?v=NHGM-ui53zs
[4] Presentación neumática https://www.youtube.com/watch?v=KCtFWu773o0&html5=1

ESO. Máquinas y mecanismos.

Para iniciarte de una forma sencilla en las máquinas y mecanismos puedes descargar, estudiar los apuntes, y realizar por escrito las actividades que Pedro Landín propone en el enlace [2]  (más información en [1] y [3]).

En el enlace [4] puedes estudiar las máquinas desde tu ordenador de una forma interactiva, o en el [5]. 

Si deseas una experiencia más interactiva puedes visitar la premiada página de Antonio Lomba [6] puedes acceder a teoría y ejercicios on-line.

No te debes perder una página mucho más completa sobre engranajes con cálculos está en la Consejería de Educación de la Comunidad Foral de Navarra [8] .

Referencias
[1]  http://pelandintecno.blogspot.com.es/p/apuntes-2-eso-i.html
[2] Refuerzo de mecanismos https://drive.google.com/file/d/0BxOrdGiYZyv5eHFFTzkwQ1l5aFU/view
[3] Máquinas y mecanismos  https://drive.google.com/file/d/0BxOrdGiYZyv5SXl5NUZGak81bGc/view
[4] Explicación online sobre las máquinas y los mecanismos, editorial SM: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1123
[5] Máquinas y mecanismos para estudiarlos online  http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Maquinas_y_mecanismos/index.html
[6] Premiada actividad didáctica de Antonio Lomba Baz sobre mecanismos http://www.tecnoloxia.com/mecanismos/ .
[7] Interactivo muy sencillo en inglés (ir al final del menú para hacer las actividades) http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/File/previews/mechanisms/
[8] Interactivo sencillo con ejercicios de nivel medio http://dpto.educacion.navarra.es/micros/tecnologia/engranaje.swf
[9] El diccionario de recursos para tecnología http://www.tuclasedetecnologiaonline.es/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=9&Itemid=50
(en)

ESO 4. Hidráulica

Una estupenda idea para un proyecto de tecnología de cuarto: una grúa hidráulica construida con cartón, jeringuillas, tubos de plástico y mucha paciencia [1].

Referencia
[1] http://www.ntd.tv/inspired/diy/make-hydraulic-powered-robotic-arm-cardboard.html

ESO 2. ¿Cómo se construye un puente?

Uno de los métodos para construir el tablero de un puente, una vez que se han subido los pilares es utilizar esta máquina.

Referencia:
[1] https://www.facebook.com/aprendamosingenieria/videos/709517409227878/

ESO 2. Procesos de conformación industrial de metales.

"Los procesos de conformado de metales comprenden un amplio grupo de procesos de manufactura, en los cuales se usa la deformación plástica para cambiar las formas de las piezas metálicas" [1], en el enlace anterior encontrarás una explicación muy detallada al respeto.

Referencias:
[1] Procesos de conformado de metales  https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-industrial/procesos-industriales/procesos-de-conformado/
[2] Cómo se obtienen los metales y sus técnicas de conformación. https://joseantoniodediosr.wordpress.com/2017/02/15/unidad-3-obtencion-de-metales-y-tecnicas-de-conformacion-de-metales-curso-201617/

ESO 4. Electrónica Digital. Multiplexores

Explicación sencilla y gráfica del funcionamiento de un multiplexor [1].  Con n entradas es posible seleccionar entre 2^n circuitos.




Referencia :
[1] UNED  http://meteo.ieec.uned.es/www_Usumeteog/comp_comb_multiplexores.html